搞定“二孩异校”困扰需招生政策释放“红利”
随着二胎政策的放开,二孩家庭越来越多。随着二孩达到入学年龄,有些二孩家庭出现了新的烦恼——两个孩子不能在同一所学校上学,两所学校往往不在同一个方向,接送很不方便。福州市拟安排二孩适龄儿童到其哥哥(姐姐)就读的学校就学,无疑是顺民意、解民忧、暖民心的好事。 随着二孩家庭的增加,区域内适龄儿童相应增多,“二孩异校”的情况会更多,这是教育的新问题,也是家庭的新难题。避免“二孩异校”给家庭带来不便,需要招生政策释放“红利”,给家长提供便利。 能否解决“二孩异校”困扰,取决于招生政策释放“红利”的大小。招生政策如果能够既保持稳定性,又增强灵活性,就能不断释放“红利”,减少“二孩异校”现象。 保持招生政策的稳定性。适龄儿童增多,按照原有的招生范围招生,有些学校可能会出现学位缺口,无法满足适龄儿童的入学需求。在这种情况下,教育主管部门不得不适时调整招生范围,以满足适龄儿童就近入学的诉求。但是,招生范围调整不能简单地做“加减法”,而是要保持前瞻性思维,深入调查,科学预测,根据各校的容量及适龄儿童的增量综合考量,尽量保持招生政策的连续性、持续性,避免政策朝令夕改给家长带来不便。招生范围即使非调整不可,也要以稳为主,坚持“小调整、大稳定”的原则。 增强招生政策的灵活性。严格执行招生政策,是维护教育公平的要求,也是维护适龄儿童合法权益的诉求。在制定和执行招生政策时,要破除僵化思维,在坚持原则、维护政策刚性的基础上,还要增强招生政策的灵活性和多样性,变“单校划片”为“多校划片”,尽量满足家长的合理诉求。实行“多校划片”派位,孩子上哪所学校,可以不完全由抽签决定,给予家长一定的自主选择权,让家长根据大孩就读的学校和家庭的实际情况自由选择,以解决“二孩异校”的困扰。 (编辑:52站长网) 【声明】本站内容均来自网络,其相关言论仅代表作者个人观点,不代表本站立场。若无意侵犯到您的权利,请及时与联系站长删除相关内容! |